Ateliers adultes :

le lundi soir de 20h à 22h

Un autre soir ou un après midi en semaine sur un sujet précis et sur demande

Fablab MJC, rue de Vauchevrier à Château-Renault

Après-midi Réparation :

Un samedi tout les mois ou tout les 2 mois de 14h à 18h ( Voir Planning ) “ on ne jette pas on répare : venez réparer vos petit objets en vous faisant aider”

Fablab MJC, rue de Vauchevrier à Château-Renault

Ateliers jeunes :

• Coupe de France robotique : le samedi de 14h à 18h ( sauf vacances scolaires )

• Débutants : 1 samedi par mois de 14h à 17h

Le mercredi après-midi (sur demande : voir planning)

Fablab MJC, rue de Vauchevrier à Château-Renault

• Dépliant_MJC_2024-2025.pdf

Lien groupe facebook

1. Initiation découverte Gravure/decoupage Laser sur Crealyti Falcon pro 2
2. Creation d'un Nas Openmedia Vault pour la sauvegarde de vos fichiers sous Windows 11 , Linux …
3. Initiation/Decouverte de la domotique pour sa maison
4. Apprendre le langage de programmation Python—MOOC : Apprendre-a-coder-avec-python
5. Apprendre à utiliser un multimetre (Tension, Intensité, resistances, condensateurs, transistors, frequences ...)
6. Apprendre à réparer sa cafetiere ou un autre appareils electromenager
7. ….
8. ….
9. ….

Pour faire des propositions : https://lite.framacalc.org/xg87xkimfh-aa5i

Pour voter pour une ou plusieurs propositions de soirées d informations : https://framadate.org/rkgWISmrEWaDzOiX

Inscription : Du 08 août 2024 au 15 mai 2025 Cours : Du 02 sept. 2024 au 07 juin 2025

Utilisez Python 3 et une mise en pratique intensive et encadrée pour apprendre à coder et devenir autonome en programmation.

Ce cours initie aux bases de la programmation en utilisant le langage C++ : variables, boucles, fonctions, … Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en C++)». Il s'appuie sur de nombreux éléments pédagogiques : vidéos sous-titrées, quizz dans et hors vidéos, exercices, devoirs notés automatiquement, notes de cours.

“On ne jette pas on répare !…” On vous aide à reparer VOUS MÊME vos appareils en panne …

Résultats Coupe de France Robotique Junior 2024_Angers.pdf

Theme 2025 : “Le spectacle doit continuer”

La Coupe de Robotique Junior est un défi scientifique et technique qui propose à des équipes de jeunes participant·e·s de 7 à 18 ans de créer un robot filoguidé ou radioguidé afin de découvrir, de façon ludique et pédagogique, les domaines de la robotique : mécanique, électricité, informatique et électronique.

Pendant 6 mois, les équipes doivent concevoir un robot suivant un règlement original et ainsi mener leur projet à terme. Le règlement se renouvelle chaque année et un nouveau thème ( “the show must go on” en 2025) y est abordé. Il est, généralement, présenté fin septembre-début octobre lors de la rentrée de la Robotique de Planète Sciences, point de départ du projet pour l’année.

Les équipes peuvent, ensuite, valoriser et analyser leur travail pendant les rencontres qualificatives régionales durant lesquelles elles disputent des matchs. Ces derniers durent 90 secondes, lors desquelles plusieurs actions, de niveaux de difficulté différents, sont à réaliser par les robots pilotés. Les jeunes du podium en rencontres locales sont ensuite qualifiés pour la rencontre nationale.

Chaque rencontre est un moment festif et spectaculaire autour duquel des animations robotiques sur le thème annuel, des présentations de nouvelles technologies… sont organisées. Elles offrent au public et aux participant·e·s la possibilité de découvrir les sciences et techniques d’une manière différente et d’échanger avec d’autres jeunes ayant réaliser des projets similaires.

La Coupe de France de Robotique est un défi ludique, scientifique et technique de robotique amateur qui s’adresse à des équipes de jeunes (18-30 ans) passionné(e)s de la robotique ou ayant des projets éducatifs vers les jeunes. Les équipes doivent être constituées de plusieurs personnes. Cette rencontre permet de nombreux échanges de savoirs et savoir-faire entre les participant·e·s.

Les participant·e·s doivent concevoir puis réaliser un robot autonome, conforme au règlement, à l’esprit de cette rencontre et apte à participer aux matchs. Les participant·e·s peuvent être suivis par un·e enseignant·e, mais la conception et la réalisation des robots doivent être le fruit de leurs réflexions.

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